Część uczelni, na których można studiować kierunek lekarski, nie wymaga matury z biologii, chemii czy fizyki zdanych na odpowiednim poziomie – alarmuje studenci z Łodzi. Samorząd Studentów Uniwersytetu Medycznego w Łodzi opublikował na swoim profilu w mediach społecznościowych post, w którym ostrzega przed sposobem rekrutacji 2 odpowiedzi. Napisano 5 Lutego 2021. Witam. Chciałam się dowiedzieć czy bez matury z biologii i chemii dostała bym się na studia z fizjoterapii ? Ostatnio bardzo zaciekawił mnie ten kierunek ale nie wiem czy miała bym jakieś szanse. Bardzo dobrze poszła mi matura z rozszerzonego angielskiego i polskiego oraz podstawa matematyki . Tutaj trzeba zaznajomić się i polubić z czasownikami operacyjnymi. Taki czasownik operacyjny znajdziesz w każdym poleceniu do zadania maturalnego. On konkretyzuje w jaki sposób masz udzielić odpowiedzi aby była one poprawna i zgodna ze schematem oceniania. Czasowniki operacyjne to takie „znaki drogowe” na mapie egzaminu maturalnego z z przystosowaniem się do skrajnego pasożytnictwa; bez zmian 2) opisuje cykl życiowy bakteriofaga (lityczny i lizogeniczny) oraz wirusa zwierzęcego zachodzący bez lizy komórki; bez zmian 3) wyjaśnia, co to są retrowirusy i podaje ich przykłady; bez zmian 4) wymienia najważniejsze choroby wirusowe człowieka (WZW typu A, i , AIDS, NEURON-matura z biologii to projekt, który od 2016 roku zajmuje się nieodpłatnie organizowaniem ogólnopolskiej próbnej matury z biologii na poziomie rozszerzonym dla klas maturalnych i tworzy arkusze diagnostyczne z tego przedmiotu. Ponadto, na bazie doświadczeń płynących z ogólnopolskich realizacji autorskich arkuszy oraz ogromnej Film ten jest fragmentem kursu maturalnego, który prowadzę od grudnia zeszłego roku. Na zajęciach koncentruję się na rozwiązywaniu zadań maturalnych oraz pis Notatki do matury z biologi. Matura notatki biologia dzięki nim uczysz się szybko i wydajnie. Doskonała powtórka z biologi przed maturą. Zdecydowanie najlepiej uczyć się do egzaminów z notatek ponieważ obejmują one podstawę programową. Książki i repetytoria z biologi bardzo często zawierają znacznie szerszy zakres materiału W internecie kwitnie handel podrobionymi dokumentami. Bez problemu można kupić świadectwo maturalne, dyplom czy certyfikat. "Matura" to koszt około 900 zł - czytamy w dzisiejszym wydaniu "Dziennika Polskiego". Co daje liceum bez matury? Absolwenci szkół średnich bez matury mogą kontynuować naukę w szkołach policealnych. Zaproś mnie na kawę ☕️ https://buycoffee.to/aniodbiologiiCytologia 12 - Mejoza podział mejotyczny - biologia rozszerzona przygotowanie do matury z biologii🐰 Przeglądając ofertę uczelni medycznych trafiamy na kierunek fizjoterapii. Kierunek fizjoterapia obecnie realizowana jest w toku 5-letnich jednolitych studiów magisterskich zarówno na uniwersytetach medycznych jak i AWF-ie. Zawód fizjoterapeuty został unormowany w ujęciu prawnym tym samym zawód ten może wykonywać tylko osoba po dDguF. Jak rozpocząć pracę jako fizjoterapeuta uroginekologiczny? Jakie szkolenia skończyć? Od czego zacząć? To kolejne pytania, które bardzo często od Was dostaję w wiadomościach prywatnych. Myślę, że dopóki na studiach fizjoterapeutycznych nie ma konkretnych specjalizacji, nie istnieje jedna właściwa ścieżka. Żeby ułatwić Wam początki, pomyślałam, że napiszę jak zaczynałam ja. Nie była to najkrótsza droga – właściwie mogę powiedzieć, że była to raczej okrężna droga. Po pierwsze dlatego, że pojęcie fizjoterapia uroginekologiczna, kiedy kończyłam licencjat praktycznie nie istniało w Polsce, a po drugie – interesował mnie wtedy zupełnie inny rodzaj fizjoterapii 🙂 Jeśli nie macie ochoty na całą opowieść – zjedźcie sobie na dół do podpunktu szkolenia 🙂 Studia Kiedy zaczynałam studia, nie wiedziałam, że istnieje kierunek Fizjoterapia. Całe moje życie było wypełnione sportem, dlatego jedyna uczelnia jaką brałam pod uwagę to był AWF w Gdańsku. Po liceum ruszyłam więc na tę uczelnię i wybrałam kierunek Turystyka i Rekreacja. Nie wiem co mną kierowało, nie wiem jak wtedy wyobrażałam sobie siebie po ich skończeniu. Na szczęście w połowie licencjatu doszłam do wniosku, że oprócz tego że jest miło i przyjemnie – nie mam zielonego pojęcia co będę po nich robić. Wtedy odkryłam Fizjoterapię! Odkryłam też, że nie zdawałam ani chemii ani biologii na maturze ( 🙂 ), a bez tego nie mam szans, żeby się dostać 😀 Podjęłam więc decyzję, że kończąc licencjat, podejdę do matury jeszcze raz, zdam biologię i będę próbowała dostać się na licencjat z Fizjoterapii. Do matury przygotowywałam się sama w domu i udało się. Chociaż powiem Wam szczerze – to nie było proste kiedy znajomi dawno zapomnieli czym jest matura a ja na własną rękę miałam plan przerobić 3 letni materiał z liceum w pół roku 🙂 Rozpoczynając licencjat z Fizjoterapii na AWFiS w Gdańsku, jednocześnie robiłam magisterkę na Turystyce i Rekeracji (uznałam, że nigdy nie wiadomo co mi się w życiu przyda). I powiem szczerze, że umiejętności zdobyte na Turystyce często przydają mi się w pracy. Jakie? Uprawnienia instruktorskie, umiejętność prowadzenia zajęć grupowych – w tym fajnych form prozdrowotnych, dokładna metodyka prowadzenia zajęć z różnymi grupami docelowymi – na te rzeczy było mało czasu na fizjoterapii (przynajmniej u mnie), a w pracy bardzo się przydaje. W tym czasie rozpoczęłam też kształcić się jako masażystka (3 kierunki w jednym czasie – czemu nie 🙂 ). Po ukończeniu takiego prawie rocznego szkolenia zatrudniłam się w jako masażystka. To był fajny sposób na oswojenie się z pacjentem i naukę czucia tkanek pod dłonią. Starałam się u każdego mojego pacjenta znaleźć miejsca wzmożonego napięcia w ciele, nie pracować według schematów (a niestety schematy postępowania były właśnie na studiach), a wyczuwać, co mam pod dłonią i pracować według tego. Po licencjacie na AWFie stwierdzałam, że chcę pracować na pełen etat a magisterkę robić zaocznie. Często mówicie, że po studiach macie wrażenie, że nie bardzo wiecie co z tym pacjentem robić. Szczerze? Ja też nie wiedziałam i byłam przerażona, że mam iść do pracy w tym zawodzie. Jednak wiedziałam, że jeśli tego nie zrobię, przez 2 lata magisterki nic się nie zmieni i dalej będę się bać. Dlatego zaczęłam rozsyłać swoje CV, a jako że chciałam poznać inną uczelnię – magisterkę zaocznie rozpoczęłam na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym. Wolontariaty, praktyki i praca Jeśli chodzi o wolontariaty i praktyki – sami wiecie jak jest. Na początku bierze się wszystko, gdzie tylko chcą nas przyjąć. Chociaż praktyki warto zrobić w różnych miejscach żeby sprawdzić, co rzeczywiście nam pasuje i w jakiej pracy czujemy się dobrze. Ja praktyki robiłam właśnie w wielu miejscach i tak dostałam moją pierwszą pracę na tak zwane 'godziny’, za marną kasę w typowej przychodni fzjoterapii na NFZ. Szczerze? Miałam ochotę uciec po pierwszym dniu! Zupełnie mi się tam nie podobało. Pacjentów było mnóstwo, nie było czasu na zastanowienie się nad czymkolwiek – biegałam tam i z powrotem : fizyko – kineza. Po chyba miesiącu stwierdziłam, że zupełnie mi się to nie podoba i albo zmienię miejsce pracy albo zawód. Wtedy dostałam pracę w szpitalu. Pierwszą na pełen etat i umowę o pracę. Wtedy też bardzo zainteresowała mnie praca z pacjentami neurologicznymi (taki też był profil szpitala w którym pracowałam). Będąc już na oddziale zaczęłam jeździć na szkolenia związane z pacjentami neurologicznymi. Wtedy też zrobiłam mój pierwszy poważny kurs w tym temacie czyli PNF. Jednocześnie zaczęła mi się marzyć praca w pacjentami ortopedycznymi i stricte w sporcie. Dlatego zaczęłam czytać również na ten temat i jeździć na szkolenia w tej tematyce. W pewnym momencie stwierdzałam, że praca w neurologii to jednak nie jest to, co chciałabym robić do końca życia i znów zaczęłam rozsyłać swoje CV. Teraz już bogatsze w jakieś tam doświadczenie, uzupełnione o coraz fajniejsze szkolenia i już prawie jako magister fizjoterapii. Kolejny etap to moment kiedy dostałam pracę w prywatnym gabinecie. To było coś! Możliwość prowadzenia samodzielnej terapii i diagnostyki! Godzina na pacjenta i zdecydowanie więcej pacjentów ortopedycznych. Tutaj w końcu zaczęło mi się podobać i poczułam, że to zupełnie inny wymiar fizjoterapii, inne możliwości i realna pomoc pacjentowi. Co z tą uroginekologią? Wiecie kiedy zetknęłam się z fizjoterapią kobiet? Kiedy jedna z moich pacjentek, biegająca maratony, zaszła w ciążę! Jej ciało widocznie potrzebowało przygotowania do porodu, pojawiło się zdecydowanie zbyt szybko rozejście mięśnia prostego brzucha, a jak chcąc jak najbardziej jej pomóc, specjalnie dla niej pojechałam na szkolenie o rozejściu mięśnia prostego brzucha i… przepadłam! Odkryłam dotąd nieznaną mi (i w Polsce też jeszcze wtedy mało znaną) gałąź fizjoterapii jaką jest uroginekolgia. Byłam zafascynowana wszelkimi połączeniami w ciele, koniecznością pracy z całym ciałem by zająć się na przykład rozejściem mięśnia prostego brzucha. Mogłam wykorzystać w terapii dosłownie wszystkie umiejętności jakie zdobyłam na innych szkoleniach. Zakochałam się totalnie i tak mam do dziś! Jeżdżę po całej Polsce i się szkolę, z wypiekami na twarzy przeglądam najnowsze artykuły, zamawiam książki i opowiadam o tym wszystkim, którzy chcą mnie słuchać 🙂 Tak też, po wielu szkoleniach, kiedy zauważyłam, że zapotrzebowanie na taki rodzaj fizjoterapii jest ogromny, postanowiłam otworzyć własny gabinet – Kobiecą Fizjoterapię. Studia na Osteopatii. Śledząc niesamowite połączenia w ciele, wszystkie zależności i odkrywając ogromne możliwości jakie daje praca z ciałem poszłam o krok dalej i rozpoczęłam 4 letnie studia na Osteopatii. Obecnie jestem studentką Still Academy od Osteopathy i uważam, że to kolejna trafna decyzja na drodze do rozwoju i idealna scieżka by jeszcze lepiej pomagać moim pacjentkom. Szkolenia, które skończyłam. Dla porządku podzieliłam szkolenia na te stricte związane z uroginekologią i inne 🙂 Kolejność wpisywania szkoleń jest zupełnie przypadkowa – tak po prostu wpięłam dyplomy do segregatora 🙂 Uroginekologia Rehabilitacja w dysfunkcjach dna miednicy mniejszej – Moduł I – Mirosława Wiechetek,Rehabilitacja dysfunkcji dna miednicy mniejszej – Moduł II – Mirosława Wiechetek,Funkcje i dysfunkcje defekacji – Moduł III, Mirosława WiechetekFizjoterapia w Ginekologii i Położnictwie – Fundacja Aenon,Rozstęp mięśnia prostego brzucha – Rehakursy (teraz Movuto),Rozstęp mięśnia prostego brucha – Samanta Gillard,Aktywność fizyczna kobiet w ciąży (Movuto),Aktywność fizyczna kobiet po porodzie (Movuto),Podejście osteopatyczne w terapii dna miednicy – Muduł I i II z Eweliną Tyszko-Bury (FizjoSystem),Trening Mamy – trening medyczny po porodzie – Kasia Witek-Sokołowska,Medical Pregnancy Training – Iza Dembińska,Funkcjonalna diagnostyka i terapia w dysfunkcjach dna miednicy z elementami telemedycyny – Pelvifly,Kinesiology Taping w ciąży (Movuto),Poród to ruch – warsztaty dla specjalistów – Iza Dembińska,Bebo – modul I, II i III dający mi tytuł Certyfikowanej Terapeutki,Fizjoterapia w dysfunkcjach seksualnych – Joanna Głogowska (FizjoFemina),Zastosowanie masażu tkanek głębokich w redukowaniu bólu menstruacyjnego – Paweł SzeklickiKilka szkoleń online związanych z dnem miednicy, bolesnym miesiączkowaniem, połogiem – akurat nie mam pod ręką certyfikatów żeby Wam spisać. Inne Fascial Distorsion Model (FDM) – Stefan Anker,PNFTerapia Manualna UEX – Kaltenborn – Evjenth Concept (przynaję, że zupełnie nie podobało mi się do szkolenie, dlatego nie kontynuowałam go),Rehabilitacja stawu kolanowego według nowoczesnych metod fizjoterapeutycznych,Techniki energizacji mięśni cz. 1 – J. Ciechomski,Techniki energizacji mięśni – J, Ciechomski,Mięśniowo – powięziowe rozluźnianie – J. Ciechomski,Technika aktywnego rozluźniania – J. Ciechomski,Dysbalans mięśniowo-powięziowy – J. Ciechomski,Manualne techniki leczenia dyskopatii lędźwiowej w fazie ostrej ( Taping – K-Active (pamiętam , ze chyba każdy robił ten kurs jeszcze na licencjacie 🙂 ),Masaż I i II stopień,Zdrowy kręgosłup. Oprócz tego byłam na wielu konferencjach i jednodniowych warsztatach, które również wniosły nowe, inne spojrzenie na pacjenta. Które z tych szkoleń warto było zrobić? Ja uważam, że każe dało mi coś, co pomaga mi w pracy z pacjentkami. Czy dały mi wiedzę, dzięki której czuję się pewnie w pracy z pacjentami? Oczywiście! Jednak pewność przychodzi wraz z praktyką i doświadczeniem. Jeśli nie przerobicie w domu materiału z kursu- niewiele z tego będzie 🙂 A poza tym – mam jeszcze całą listę szkoleń, które uważam że jeszcze mogą wzbogacić moje spojrzenie na pracę z pacjentami. Ogromną zmianę myślenia, dają mi również studia osteopatyczne. Fizjoterapia to ciągła nauka – i wiecie co? To właśnie jest jedna z rzeczy, za co kocham ten zawód! Kliknij poniżej by poznać szczegóły magisterskie, Częstochowajednolite magisterskie, Toruńjednolite magisterskie, Gdańskjednolite magisterskie, Białystokjednolite magisterskie, Warszawajednolite magisterskie, Szczecinjednolite magisterskie, Krakówjednolite magisterskie, Biała Podlaskajednolite magisterskie, Kaliszjednolite magisterskie, Piłajednolite magisterskie, Krakówjednolite magisterskie, Poznańjednolite magisterskie, Gorzów Wielkopolskijednolite magisterskie, Katowicejednolite magisterskie, Warszawajednolite magisterskie, Biała Podlaskajednolite magisterskie, Wrocławjednolite magisterskie, Bydgoszczjednolite magisterskie, Gdańskjednolite magisterskie, Jelenia Górajednolite magisterskie, Włocławekjednolite magisterskie, Olsztynjednolite magisterskie, Łomżajednolite magisterskie, Gnieznojednolite magisterskie, Legnicajednolite magisterskie, Koszalinjednolite magisterskie, Nowy Sączjednolite magisterskie, Tarnówjednolite magisterskie, Nowy Targjednolite magisterskie, Opole Opis kierunku Fizjoterapia należy do specjalistycznych zawodów medycznych i stanowi główny dział rehabilitacji medycznej. Jej naczelnym zadaniem jest usprawnianie osób, które utraciły zdrowie bądź urodziły się niepełnosprawne – usunięcie dolegliwości towarzyszących chorobie oraz zapobieganie jej postępowi i nawrotom. Głównym celem fizjoterapii jest poprawa profilu funkcjonowania pacjenta i zapobieganie niesamodzielności. Zasady wykonywania zawodu fizjoterapeuty reguluje Ustawa z dnia 25 września 2015 r. o zawodzie fizjoterapeuty. Do kompetencji magistra fizjoterapii należy: udzielanie świadczeń zdrowotnych pacjentom z wykorzystaniem metod fizjoterapii (kinezyterapia, fizykoterapia, masaż, terapia manualna), podejmowanie działań profilaktycznych; kierowanie pracą zespołu – fizjoterapeutów; opracowanie szczegółowego programu usprawniania ruchowego; ocena stanu funkcjonalnego pacjenta, edukacja pacjenta i jego rodziny w zakresie stosowania metod fizjoterapii; współpraca z lekarzem i innymi członkami zespołu rehabilitacyjnego, a także nauczanie zawodu fizjoterapeuty, prowadzenie badań naukowych w zakresie fizjoterapii oraz praca na stanowiskach administracyjnych związanych z przygotowywaniem, organizowaniem lub nadzorem nad udzielaniem świadczeń opieki zdrowotnej. Fizjoterapeuta pomaga choremu przejść przez trudny czas choroby i rehabilitacji, pomaga mu odnaleźć się w nowej sytuacji. Dlatego tak ważna jest znajomość psychiki pacjenta i umiejętność odpowiedniego jej modelowania, które to umiejętności kształtują zajęcia z zakresu psychologii rozwojowej i klinicznej czy pedagogiki i pedagogiki specjalnej. Zakres studiów obejmuje przedmioty teoretyczne, anatomia, biologia, fizjologia, patologia, biomechanika ogólna i kliniczna, psychologia z psychologią kliniczną czy socjologia. Istotną część programu stanowią przedmioty specjalistyczne takie, jak kinezyterapia, terapia manualna, zajęcia kliniczne oraz praktyki zawodowe w szpitalach, przychodniach, klinikach, ośrodkach rehabilitacyjnych. W toku pierwszych dwóch lat realizowane są głównie przedmioty kształcenia ogólnego i podstawowe (z zakresu nauk biomedycznych, społecznych i pedagogicznych), a następnie w latach dalszych przedmioty kierunkowe i zawodowe (w tym kliniczne). Przyswojenie i utrwalenie wiedzy, umiejętności, nawyków oraz postaw społeczno-zawodowych określonych programem kształcenia następuje w procesach nauczania, samokształcenia i praktyk zawodowych. Ich odpowiednie skorelowanie służyć ma aktywizowaniu studentów w poszukiwaniach wielostronnych informacji i skłonić ich do permanentnego samodoskonalenia. Profil absolwenta Absolwent fizjoterapii jest kompetentnym terapeutą z zakresu fizykoterapii, kinezyterapii, masażu oraz terapii manualnej. Posiada wykształcenie i przygotowanie zawodowe, zgodne z wymaganiami i standardami kształcenia obowiązującymi w ochronie zdrowia, w tym wytycznymi Krajowej Rady Fizjoterapeutów (KIF) do udzielania świadczeń zdrowotnych z zakresu fizjoterapii. Jest przygotowany do pracy z osobami chorymi i niepełnosprawnymi, w zakresie stosowania czynników naturalnych (fizykalnych) w profilaktyce oraz w celach leczniczych. Absolwent posiada wiedzę i umiejętności niezbędne do profesjonalnego i prawidłowego doboru metod i zabiegów terapeutycznych mających na celu kształtowanie, podtrzymywanie i przywracanie sprawności i wydolności osób w różnym wieku, utraconej lub obniżonej wskutek różnych chorób bądź urazów; nienagannego wykonywania wszelkich zabiegów fizjoterapeutycznych oraz dostosowywania swych działań do nadrzędnych celów rehabilitacji w ramach funkcjonowania zespołów rehabilitacyjnych oraz kontrolowania efektywności procesu fizjoterapii. Ponadto absolwenci posiadają przygotowanie niezbędne do przeprowadzenia oceny z zakresu diagnostyki funkcjonalnej, potrafią planować, kontrolować i monitorować efektywność procesu fizjoterapii, współpracować w ramach większych multiprofesjonalnych zespołów rehabilitacyjnych, samodzielnie kierować zespołem fizjoterapeutycznym, a także placówkami prowadzącymi działalność fizjoterapeutyczną oraz prowadzić szkolenia zawodowe. Fizjoterapeuta powinien dysponować przede wszystkim obszerną wiedzą medyczną oraz dużą sprawnością manualną i sprawnością fizyczną. Powinien charakteryzować się empatią, cierpliwością, odpowiedzialnością, umiejętnością podejmowania decyzji i łatwego nawiązywania kontaktu z drugim człowiekiem oraz chęcią niesienia pomocy. Niezwykle istotna jest także elastyczność oraz wysoka odporność psychiczna, ponieważ fizjoterapeuta ma kontakt z osobami w każdym wieku – od małego dziecka po osoby w wieku podeszłym, z osobami zdrowymi, niepełnosprawnymi, czasowo, przewlekle lub nieuleczalnie chorymi. A co po studiach? Fizjoterapeuta – to zawód poszukiwany na rynku pracy o wysokim prestiżu i uznaniu wśród innych zawodów w systemie ochrony zdrowia. Duże zapotrzebowanie na tych pracowników wynika z globalnych zmian społecznych, jakie zachodzą na całym świecie tj.: wydłużającej się długości życia i rosnącej średniej wieku, spadku przyrostu naturalnego, zainteresowania zdrowym stylem życia. Fizjoterapeuci to dziś nie tylko osoby pracujące w szpitalach, klinkach czy gabinetach z osobami chorymi czy zaburzeniem funkcjonowania, lecz kompetentni, wysoko wykwalifikowani specjaliści zajmujący się obszarem związanym z doradztwem personalnym w zakresie poprawy jakości życia jak i szeroko pojętą profilaktyką niepełnosprawności. Absolwenci mogą znaleźć pracę w: szpitalach klinicznych, wojewódzkich, miejskich i uzdrowiskowych; gabinetach fizjoterapeutycznych w poradniach POZ ; uzdrowiskach i sanatoriach rehabilitacyjnych; ośrodkach rehabilitacyjnych; specjalistycznych ośrodkach szkoleniowo-rehabilitacyjnych i opiekuńczo-wychowawczych; poradniach i zakładach pracy chronionej oraz aktywizacji zawodowej; ośrodkach prowadzących kursy doskonalące, warsztaty terapii zajęciowej itp.; hospicjach; domach dziecka i domach opieki; przychodniach sportowo-lekarskich i klubach sportowych; publicznych i niepublicznych placówkach prowadzących działalność w zakresie sportu niepełnosprawnych; szkolnictwie – po ukończeniu specjalności nauczycielskiej; szkołach wyższych, gdzie zajmują się działalnością naukową i dydaktyczną; gabinetach odnowy biologicznej, masażu oraz terapii manualnej; klinikach zdrowia i urody, gdzie troszczą się o kondycję oraz dobre samopoczucie gości; Spa Wellness; salonach fitness – prowadzą zajęcia z gimnastyki wyszczuplającej, korekcyjnej, aerobiku; absolwenci fizjoterapii mogą także prowadzić własną praktykę fizjoterapeutyczną Absolwenci fizjoterapii mają wiele możliwości dalszego rozwoju i poszerzania zakresu swoich umiejętności. Mogą kontynuować edukację na studiach trzeciego stopnia (doktoranckich), studiach podyplomowych oraz kursach doszkalających. Poniżej znajdziesz kursy przygotowujące do matury z biologii i chemii. Stanowią one moje autorskie materiały, które zgromadziłem przez 15 lat pracy jako nauczyciel biologii i chemii oraz korepetytor. Jestem przekonany, że korzystając z nich Twoje przygotowania do matury pójdą znacznie lepiej, a wynik matury z biologii i z chemii pomoże Ci dostać się na wymarzony kierunek studiów. Metabolizm PROMOCJA! Do 15 września 2022 roku możesz zakupić każdy kurs 20% taniej. Kurs BIOWTÓRKA PROMOCJA! Do 15 września 2022 roku możesz zakupić każdy kurs 20% taniej. “BIOWTÓRKA” zł1, zł1, Powyżej znajdziesz mój autorski kurs maturalny. Biologia online to znakomity sposób na przygotowanie do matury z biologii. Łączy wykorzystanie nowoczesnym i atrakcyjnych metod nauki poprzez profesjonalną platformę do e-learningu z tradycyjnymi, skutecznymi formami przekazu wiedzy. Powyżej znajduje się również mój inny autorski kurs maturalny. Chemia online to podobnie jak kurs maturalny z biologii, nowoczesny i skuteczny sposób przygotowania do matury z chemii. Kurs maturalny online z chemii rozpocznie się pod koniec roku. Pomoże nabyć wiedzę z chemii niezbędną do dobrego zdania matury z chemii i jednocześnie umożliwi nabycie umiejętności rozwiązywania zadań maturalnych wpisując się w tzw. “klucz”.